PROYECTO DE LEY PRETENDE REGLAMENTAR EDUCACIÓN EN CASA Y MODIFICAR LEY 115

EDUCACION EN CASA

El covid – 19, dificultades de convivencia escolar y facilidad para estudiantes en condición de discapacidad serían los motivos que justificarían el proyecto de ley Educación en Casa o Homeschool.

La senadora EMMA CLAUDIA CASTELLANOS radicó ante el Senado de la republica el proyecto de Ley Homeschool: Educación en Casa” mediante el cual se busca reglamentar una modalidad de formación en casa en todos los niveles de la educación preescolar básica y media.

El proyecto de Ley define la Educación en casa cómo el servicio de educación preescolar, básica o media prestado en la casa del estudiante con acompañamiento del padre, tutor legal o responsable de familia, en cumplimiento de los requisitos legales y bajo la supervisión de alguna institución educativa, del Estado o de un particular, sea esta nacional o extranjera.

PARTICULARIDADES DEL PROYECTO DE LEY

El ya cuestionado proyecto de ley por actores como FECODE, que los califica de “regresivo “y que y deteriora este derecho fundamental; además, degrada a la profesión docente, tiene las siguientes características especiales:

  • Las familias que opten por este tipo de modalidad deberán garantizar una disponibilidad de tiempo para cursar jornadas de cinco (5) horas al día de actividades educativas, según el plan de estudios.
  • El educador en casa deberá contar mínimo con título de bachiller. Este es uno de los principales cuestionamientos a esta iniciativa de ley del cual diferenets sectores, entre ellos el sindicado de educadores de Colombia FECODE ha objetado por su incoveniencia.
  • Adecuación al plan de estudios para estudiantes que adopten la modalidad de Educación en Casa.

PERO QUE ES LA EDUCACIÓN EN CASA

EL proyecto de Ley describe el Homeschool (como se le conoce comúnmente), cómo un fenómeno mundial de rápido crecimiento por las bondades que ofrece a los estudiantes y a sus familias. En numerosos países alrededor del mundo se ha debatido la legalidad de este tipo de educación, ya sea en estrados judiciales o recintos legislativos, pues contempla la necesidad de balancear los derechos paternales, los derechos de los niños en materia de educación y las obligaciones del Estado en materia de educación escolar. Este tipo de modalidad ya existe y está reglamentada en países como Estados Unidos, Ecuador, Brasil, Chile, Alemania entro otros.

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